PROYECTO PARA LA ENSEÑANZA DE DISCIPLINAS CIRCENCES

OBJETIVO GENERAL:

INTRODUCIR A LOS ALUMNOS EN LAS PRÁCTICAS CIRCENSES

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

•  Familiarizar a los alumnos con los elementos circenses  y la forma propia de usarlos. Esto se trasmitirá de manera progresiva, a través de la práctica, la cooperación y participación  teniendo en cuenta los intereses de los alumnos.
• Integrar a los alumnos al mundo artístico desde una perspectiva de trabajo en equipo, creando una dinámica lúdica de trabajo.
• Fomentar el sano desarrollo físico mediante el entrenamiento corporal y la motricidad fina; adquiriendo las condiciones físicas necesarias para esta actividad como ser la fuerza, resistencia, control, coordinación, ritmo, equilibrio, postura, comunicación y reconocimiento del espacio escénico.
• Propiciar el estudio y la creatividad, enseñando los principios de malabares siteswap vinculándolos con los principios de  la física, la matemática y la geometría presentes en estas actividades.
• Incentivar el crecimiento personal y la auto superación a través del desarrollo de las capacidades perceptivo-motoras (percepción, velocidad de reacción, frecuencia de los movimientos) llegando así a adquirir la habilidad y destreza necesarias para llevar a cabo este las técnicas y destrezas necesarias para desarrollar el arte circense.

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA:

Consideramos que el alumno debe lograr un primer acercamiento a estas técnicas de manera divertida, que se sienta atraído y motivado por la propia actividad. Esto se conseguirá a través de los juegos del cuerpo con los elementos en sus más amplias y diversas posibilidades.

Para lograr esta motivación en los alumnos se respetarán las elecciones, preferencias y gustos de los/as niños/as; organizando las actividades de acuerdo con los intereses que ellos propongan; desarrollando actividades coeducativas, no competitivas y no discriminatorias.

Los malabares son un importante medio de mejora de la percepción espacial y de los sistemas neuromusculares que regulan la acción de lanzar-recibir objetos. Trabajaremos sobre posibilidades de lanzamientos, recepciones, figuras corporales y combinaciones; para fomentar la motivación. Así, al desarrollar su técnica, serán conscientes de poseer un nivel más avanzado y esta será su motivación para continuar con el trabajo.

ACTIVIDADES:

Entrenamiento corporal en todas las disciplinas.

Ejercicios disociativos.

Malabares: Lanzamiento y recepción de objetos: pelotitas, aros, clavas. Estos se confeccionarán por los mismos alumnos bajo la supervisión del docente; perteneciendo estos  a los alumnos. También podrán utilizar materiales profesionales proporcionados por el tallerista.
Acrobacia Aerea: Para la acrobacia aerea se realizara una entrada en calor y luego diferentes posturas en las telas, aro y/o trapecio.

DESCRIPCIÓN DE LAS CLASES:

En la primera parte de la clase se hará una presentación personal de todos los participantes  para luego dar una charla introductoria sobre la temática y actividades de las clases, como así también de los objetivos perseguidos en el curso o taller. Luego se propondrá un calentamiento corporal para poder pasar a la segunda hora que consistirá en la realización de los ejercicios que requieren destreza física.